언어적인 변화부분에서는 표현언어가 늘어나고,
인지수용언어가 늘어나며,
학습적인부분도 향상되어 점차 일반화가 됩니다.
행동적 변화부분에서는
2차언어(행동표현)가 줄어들고
공격성, 짜증, 고집, 때부림,
자해행동, 분노조절 등이 좋아집니다.
심리적인 변화부분에서는 모든 아이들이 자존감, 자신감이
향상되고, 눈맞춤 및 감정조절이 가능해지고,
사회 규칙성을 세울 수 있으며,
적극성을 띄게 되어 모방을 통한
언어확장이 더 빨리 이루어집니다.