기존 커리큘럼 수업과정에서는 효과가 적었기 때문이다.
기존 커리큘럼 과정에 아이를 맞추는 것이 아니라 아동이 가진 능력에 따라서 수업방식을 재구성하기 때문이다.
최수아원장이 스스로 아이를 키우며 터득한 뇌 원리를 근거로 하여 만들어진 수업방식을 가지고 있기 때문이다.
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